문제 단계에서는 학생 이름, 문제 및 학생의 답변이 표시되는 과제의 영역 또는 구역을 디지털 방식으로 추가하여 Paper to Digital 기술로 감지할 수 있도록 합니다. 이 단계는 과제를 디지털화하는 단계로써 나중에 할당 및 채점 과정에 도움이 됩니다.
문제 단계에서 영역이란 무엇일까요?
영역이란 학생 식별 정보는 물론 문제 및 학생의 답변을 찾기 위해 P2D용 과제 템플릿에서 구역을 정의하는 곳을 말합니다. 이러한 지정된 구역을 통해 Turnitin은 학생과 제출물을 자동으로 일치시키고 채점에 필요한 문제를 감지할 수 있도록 지원합니다. 예를 들어, 문제를 채점하고 제출물에 대한 학생의 답변을 평가할 때 문서 뷰어는 문제 단계에서 지정한 영역을 자동으로 확대합니다. 영역은 과제에 직접 표시하거나 문제 편집기 측면 패널에서 추가할 수 있습니다. 일반적으로 학생들이 사용할 것 같은 실제 구역보다 약간 더 큰 영역을 만드는 것이 도움이 됩니다.
이름 영역 및 ID 영역
이름 및 ID 영역에서는 학생이 과제에 자신의 이름과 ID를 입력하는 위치를 지정할 수 있습니다(강좌 명단에 기록된 내용과 동일). 제출물 관리 단계에서는 이름 영역을 생성하고 제출물에 이름을 할당해야 합니다. 두 영역을 모두 포함하는 것은 선택 사항이지만 이름과 ID 영역을 모두 제공하면 제출물과 자동으로 일치하는 학생 수를 늘리는 데 도움이 될 수 있습니다. 길이가 고정된 과제는 학생이 자신의 이름과 학생 ID를 쓸 수 있는 이름과 ID 영역을 지정해야 합니다.
팁
1. 가능하다면 과제에서 학생 이름 영역과 학생 ID 영역을 두 개의 별도 필드로 수평 배치합니다.
이러한 영역을 수직으로 배치하지 않습니다(예: 이름 영역을 ID 영역 위에 배치하거나 또는 ID 영역을 이름 영역 위에 배치).
권장하는 이름 및 ID 영역 크기:
권장하지 않는 이름 및 ID 영역 크기:
2. 학생의 이름과 ID는 자필로 직접 작성해야 하며(타이핑 금지) 강좌 명단에 기록된 이름과 ID와 정확하게 일치해야 합니다.
학생 ID 포함 여부는 선택 사항입니다. 학생 ID를 포함하려면 강좌 명단에서 각 학생에게 학생 ID가 있는지 확인합니다.
3. 전체 이름을 포함하는 하나의 영역 구역을 생성하고 전체 ID를 포함하는 다른 영역 구역을 생성합니다.
학생 이름의 모든 문자에 또는 학생 ID의 모든 숫자에 영역을 생성하지 않습니다.
4. 이름 영역의 경우 학생의 이름과 성에 별도의 줄을 만들지 않습니다.
학생들에게 강좌 명단에 기록된 대로 과제에 자신의 이름을 쓰게 합니다. 이렇게 하면 제출물을 학생에게 자동으로 할당할 수 있는 제출물 관리 단계를 최적화할 수 있습니다.
문제 영역
문제 영역은 과제의 각 문제와 학생의 답변 영역을 지정하기 위한 영역입니다. PDF를 클릭하고 드래그하거나 문제 편집기 측면 패널에서 추가하여 신규 문제와 하위 문제를 생성할 수 있습니다.
팁
1. 각 문제 영역이 앞뒤 문제와 겹치지 않도록 위치를 지정합니다.
2. 해당 영역에 문제 텍스트와 원하는 답변 영역을 모두 포함합니다.
3. 문제당 하나의 답변 영역 또는 구역만 사용합니다.
답변 구역(학생들이 답변을 작성하는 줄 또는 상자)의 수를 늘리면 답변 그룹의 순열이 많이 발생할 수 있습니다. 따라서 이러한 그룹을 검토하는 것이 더욱 어려워집니다. 일반적으로 복잡한 문제는 개요의 하위 문제로 분리하는 것이 더 좋습니다.
4. 문제 영역을 학생들이 사용할 것 같은 실제 영역보다 약간 더 크게 만듭니다.
이렇게 하면 Turnitin의 AI는 학생 글씨체를 모두 정확하게 감지할 수 있습니다. 예를 들어, 부분적으로 영역 구역 아래에 있는 문자 "g"는 AI에서 문자 "a"로 읽혀집니다. 권장 영역 크기 조정의 예는 아래 스크린샷을 참조합니다.
권장 문제 영역 크기: