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KI-Tools mit Turnitin Clarity

Mithilfe dieses Leitfadens können Lehrkräfte die KI-Tools von Turnitin Clarity aktivieren und verstehen. Zu diesen Tools gehören unter anderem KI-Chat, Rechtschreib- und Grammatikprüfung sowie Prüfung der Quellenangaben. Es wird aufgezeigt, wie die Interaktionen der Studierenden mit diesen Funktionen im Schreibbericht nach der Einreichung dargestellt werden.

In diesem Leitfaden:

Die Datenschutzrichtlinie von Turnitin ist hier und im Produkt verfügbar. Um das neue Aufgaben-Tool zu verwenden, müssen Studierende und Lehrkräfte einem EULA für das Turnitin-Clarity-Add-on zustimmen.

Erstellung von Aufgaben

In Turnitin Clarity stehen drei KI-Tools zur Verfügung. Lehrkräfte können die KI-Tools für jede Aufgabe aktivieren. 

Studierende können für Rechtschreibung, Grammatik und KI-Feedback zwischen Englisch (USA) und Englisch (Großbritannien) wählen. Englisch (USA) ist als Standardeinstellung ausgewählt.

KI-Chat aktivieren: Studierende können über den KI-Assistenten von Turnitin Clarity chatten, indem sie Fragen eingeben, Text für Feedback markieren oder einen der vorgeschlagenen Prompts verwenden.

  • Alle Interaktionen mit dem KI-Assistenten sind nach dem Fälligkeitsdatum im Schreibbericht sichtbar.

Studierende können den KI-Assistenten bis zum Fälligkeitsdatum verwenden. Falls sie bis dahin nicht eingereicht haben, bleibt der Assistent verfügbar, bis sie ihre eine verspätete Einreichung vornehmen. Weitere Informationen finden Sie unter: Schreibaufgabe für Studierende erstellen.

Grammatikprüfung aktivieren: Studierende können jederzeit vor dem Fälligkeitsdatum eine Grammatikprüfung durchführen. Dabei werden Vorschläge zur Verbesserung von Zeichensetzung, Grammatik und Stilistik gemacht, ohne dass es eine Begrenzung der Nutzungen gibt.

Prüfung der Quellenangaben aktivieren: Studierende können jederzeit vor dem Fälligkeitsdatum eine Prüfung der Quellenangaben durchführen. Bei dieser Prüfung werden die Quellenangaben im Text und als Referenz auf ihre korrekte Formatierung hin überprüft. Dabei wird der bei der Erstellung der Aufgabe gewählte Styleguide zugrunde gelegt. 

Derzeit werden die APA-Edition 7 und die MLA-Edition 9 unterstützt.

KI-Chat

Für die Studierenden während der Aufgabe

Für Ihre Studierenden erscheint die Registerkarte KI-Chat im Seitenbereich und begleitet sie während des gesamten Schreibprozesses – direkt im Schreibbereich.

Im Chat können Studierende:

  • Fragen stellen: Wenn Sie Aufgabenanweisungen bereitstellen oder eine Rubrik anhängen, kann der KI-Assistent auf diese Ressourcen Bezug nehmen und feedbackbasierte Hinweise zur Aufgabe geben.
  • Text im Dokument markieren: Studierende können bis zu 1000 Zeichen in ihrem Dokument auswählen und mit ihrer Nachricht an den Chat senden, um gezieltes Feedback zu erhalten.
  • Vorgeschlagene Prompts verwenden: Studierende können während des Schreibens einen vorgefertigten Prompt aus einer beliebigen Kategorie auswählen, um Hilfe durch KI zu erhalten. Jeder Prompt ist vorformuliert, um ihnen bei gezielten Fragen und Konversationen zur Unterstützung ihres Schreibprozesses zu helfen. Die Texte der Prompts können vor dem Absenden individuell angepasst werden.
  • Liste der vorgeschlagenen Prompts:

    • Erste Schritte
      • Ideen sammeln
      • Gliederung erstellen
      • Einleitung verbessern
      • These vorschlagen
      • Titel vorschlagen
      • Anweisungen zusammenfassen
    • Entwurf
      • Umgekehrte Gliederung erstellen
      • Priorisiertes Feedback
      • Feedback zur Struktur
      • Feedback zur Rubrik
      • Änderungen vorschlagen
    • Reflexion
      • Gedankengang hinterfragen
      • Verständnis prüfen
      • Gegenargumente vorschlagen
      • Metapher vorschlagen
    • Korrekturlesen
      • Grammatik/Stil prüfen
      • Text kürzen
      • Text umformulieren
    • Nachbereiten

      • Antwort erläutern
      • Antwort vereinfachen
      • Erneut versuchen

      Den Prompt-Inhalt finden Sie im Abschnitt Vorgeschlagener Prompt-Inhalt des Leitfadens zur Verwendung des KI-Assistenten in Turnitin Clarity

  • Leitlinien für den KI-Assistenten
    • Kein vollständiges Schreiben: Der Assistent gibt Hinweise, Vorschläge und formatives Feedback, sollte aber keine Aufgaben für Studierenden vollständig ausformulieren.
    • Paraphrasieren und Zusammenfassen: Der Assistent kann Texte umformulieren, vereinfachen oder zusammenfassen – sein Ziel ist es jedoch, Studierenden bei der Entwicklung ihrer Fähigkeiten zu unterstützen.
    • Tonfall und Unbedenklichkeit: Der Assistent sollte während aller Interaktionen stets einen positiven, hilfreichen und respektvollen Ton wahren.
    • Weiterleitung an die Studierenden: Der Assistent ist nicht dafür vorgesehen, schädliche Inhalte zu generieren oder Studierenden schädliches Verhalten (z. B. Selbstverletzung) zu erklären oder gefährliche Ratschläge zu geben. Falls eine Anfrage als problematisch oder schädlich eingestuft wird, antwortet der Assistent mit „Lass uns einen Schritt zurückgehen“, erklärt, warum die Anfrage unangemessen ist, und leitet die Studierenden zu einer konstruktiven Handlung an.
    • Verantwortungsvolle Unterstützung: Die Leitlinien betonen, dass der Assistent bei ethischen Bedenken, unangemessenen Inhalten oder Widersprüchen zur Aufgabenstellung nicht antworten, sondern höflich umleiten und alternative Hilfestellungen anbieten soll.

Studierende können insgesamt 250 Nachrichten (inkl. vorformulierter Prompts) im Chat senden. Sobald nur noch 10 Nachrichten verbleiben, wird eine entsprechende Benachrichtigung im Chat angezeigt, die sie über die verbleibenden Nachrichten informiert, die von 10 auf 0 heruntergezählt werden.  

Für Lehrkräfte im Schreibbericht:

In der Ansicht der bzw. des Studierenden weist ein Banner im Tab KI-Chat darauf hin, dass Lehrkräfte nach der Einreichung Zugriff auf den gesamten Chatverlauf erhalten.

Nach dem Fälligkeitsdatum wird im Seitenbereich des Schreibberichts die Registerkarte „KI-Chat-Aktivität“ angezeigt, die zeigt, wie die Studierenden während des Schreibprozesses mit dem KI-Assistenten interagiert haben.

Lehrkräfte können Folgendes anzeigen:

  • Abschnitt So hat der bzw. die Studierende KI verwendet
    • Liefert eine zusammenfassende Übersicht über die Unterhaltung mit dem Assistenten und deren Bezug zum Schreibprozess
      • Die KI-Zusammenfassung wird von einem KI-Tool mit generativer KI erstellt und kann Fehler enthalten oder unvollständig sein.

        Diese Ausgabe sollte nicht als alleinige Informationsquelle verwendet werden. Die Zusammenfassung wird durch ein generatives KI-Tool erzeugt und kann unvollständig oder fehlerhaft sein.

  • Vollständiger Chatverlauf
    • Wählen Sie die Schaltfläche Vollständiger Chatverlauf, um das komplette Transkript anzuzeigen – einschließlich aller Anfragen der Studierenden an den KI-Assistenten und der entsprechenden Antworten.
  • Chat-Themen
    • Jedes Thema ordnet den Chatverlauf der Studierenden einer bestimmten Phase im Schreibprozess zu.
      • Erste Schritte: Ideenfindung, Themenentwicklung, Gliederung erstellen, Formulierung von Thesen und Aufbau eines Fundaments für das Schreibprojekt vor dem eigentlichen Entwurf.
      • Entwurf: Aktive Schreibphase, in der Studierende ihren ersten oder überarbeiteten Text ausformulieren, Feedback umsetzen und sicherstellen, dass ihre Arbeit den Anforderungen der Aufgabe entspricht.
      • Recherchieren: Phase, in der Studierende aktiv Informationen aus verschiedenen Quellen sammeln, bewerten und organisieren – um ihre Argumente zu untermauern, Belege und Gegenbeispiele zu finden und Fakten zu überprüfen.
      • Reflektieren: Kritische Reflexionsphase, in der Studierende ihre Argumente überdenken, alternative Perspektiven einnehmen, Annahmen hinterfragen, ihr Verständnis vertiefen und mögliche Verbesserungen ihres Vorgehens in Betracht ziehen.
      • Korrekturlesen: Letzte Überarbeitungsphase mit Fokus auf die Optimierung des finalen Entwurfs – durch Verbesserung von Grammatik, Formatierung, Zitaten, Stil, Klarheit, Prägnanz und der allgemeinen Schreibqualität vor der Einreichung.
      • Sonstiges: Alle Anfragen, die keiner anderen Kategorie eindeutig zugeordnet werden können oder sich nicht auf eine bestimmte Phase des Schreibprozesses beziehen – darunter allgemeine Fragen ohne Aufgabenzusammenhang, themenfremde Inhalte, emotionale Äußerungen, organisatorische oder technische Anliegen oder Anfragen, die sich auf mehrere Phasen beziehen.
    • Die Chat-Themen und Inhalte werden von einem KI-Tool mit generativer KI erstellt und können Fehler enthalten oder unvollständig sein. Die Ausgabe sollte nicht als alleinige Informationsquelle verwendet werden.

Rechtschreib- und Grammatikprüfung

Für Studierende

Die Schaltfläche Grammatikprüfung ist das erste Symbol in der Symbolleiste. Im Dropdown-Menü können Studierende eine Grammatikprüfung durchführen oder Rechtschreib- und Grammatikvorschläge ein- oder ausschalten.

Für das Rechtschreib- und Grammatik-Feedback können sie Englisch (USA) oder Englisch (Großbritannien) wählen und jederzeit während des Schreibvorgangs zwischen den Sprachen wechseln.

Rechtschreibvorschläge erscheinen in Echtzeit, während die Studierenden schreiben.

Grammatikvorschläge erscheinen erst, nachdem Studierende Grammatikprüfung aus dem Dropdown-Menü ausgewählt haben.

  1. Sobald dies ausgewählt wurde, wird das Dokument vorübergehend gesperrt und ein Modal „Ihr Dokument wird überprüft“ wird angezeigt.
  2. Nach Abschluss der Überprüfung werden Grammatikvorschläge direkt im Dokument mit einer dunkelblauen Unterstreichung angezeigt.

Da die Grammatikvorschläge LLM-generiert sind und auf dem aktuellen Inhalt des Entwurfs der Studierenden basieren, können die Vorschläge bei jeder Prüfung variieren.

Prüfungen der Quellenangaben

Für Studierende

Die Schaltfläche für die Prüfung der Quellenangaben ist das zweite Symbol in der Symbolleiste. Im Dropdown-Menü können Studierende eine Prüfung der Quellenangaben durchführen oder Vorschläge für Quellenangaben ein- bzw. ausschalten.

Vorschläge zu Quellenangaben erscheinen erst, nachdem die Studierenden im Dropdown-Menü Prüfung der Quellenangabenauswählen.

  1. Nach der Auswahl wird das Dokument vorübergehend gesperrt und das Modal „Ihr Dokument wird überprüft“ angezeigt. 
  2. Nach Abschluss der Überprüfung werden die Vorschläge für Quellenangaben direkt im Dokument mit einer dunkelblauen Unterstreichung angezeigt.

Da die Grammatikvorschläge LLM-generiert sind und auf dem aktuellen Inhalt des Entwurfs der Studierenden basieren, können die Vorschläge bei jeder Prüfung variieren.

Im Schreibbericht

Angenommene Vorschläge aus der Rechtschreib- oder Grammatikprüfung werden im Schreibbericht nicht separat gekennzeichnet. Sie erscheinen im Wiedergabemodus und auf der Zeitleiste als reguläre Schreibaktivitäten.

FAQs zu KI-Tools

Ist die KI-Schreiberkennung von Turnitin in Clarity enthalten?

Nein, die KI-Schreiberkennung ist kein Bestandteil dieses Tools. Kundinnen und Kunden können jedoch über Turnitin Originality in Kombination mit Turnitin Clarity innerhalb der Turnitin Feedback Studio-Lösung auf die KI-Autorenschaftserkennung zugreifen – für einen umfassenden Überblick über Integritätsprobleme an einem Ort.

Kann der KI-Assistent in Turnitin Clarity deaktiviert werden?

Ja, der KI-Assistent ist eine optionale Funktion, die von der Lehrkraft auf Aufgabenebene aktiviert werden kann, wenn sie ihn für Studierende bereitstellen möchte. 

Funktioniert der KI-Assistent von Turnitin Clarity auch mit nicht-englischen Prompts und Interaktionen?

Der KI-Assistent innerhalb von Turnitin Clarity wurde darauf trainiert und getestet, Interaktionen ausschließlich auf Englisch zu unterstützen. Das Prompting in einer anderen Sprache als Englisch kann jedoch funktionieren, wenn der KI-Assistent ausdrücklich aufgefordert wird, in einer bestimmten Sprache zu antworten. Antworten in anderen Sprachen sind jedoch ungetestet und werden nicht offiziell unterstützt.

Funktioniert der KI-Assistent von Turnitin Clarity auch ohne Lizenz für Turnitin Originality?

Ja, der KI-Assistent in Turnitin Clarity ist eine eigenständige Funktion. Er steht Kunden zur Verfügung, die das Turnitin-Clarity-Add-on lizenziert haben – auch ohne Turnitin Originality. 

Wie erfahren Studierenden mehr über die KI-Tools von Turnitin Clarity, während sie diese verwenden?

Oben in der Registerkarte des KI-Assistenten können Studierenden das Informationssymbol auswählen, um folgende Hinweise anzuzeigen:

Turnitins Ressourcen und Informationen zu KI-Tools

Verwendung der KI-Tools von Turnitin: Die KI-Tools von Turnitin unterstützen Sie dabei, eigene Texte zu überarbeiten, kritisches Denken zu fördern und Ideen zu entwickeln. Mehr über Turnitins KI-gestützte Tools lesen.

Daten und Datenschutz: Ihre Sitzungsdaten können zur Verbesserung unseres KI-Assistenten verwendet werden. Wir verkaufen oder teilen keine personenbezogenen Daten im Sinne der gesetzlichen Definitionen und verwenden sie auch nicht für Werbezwecke. Mehr über Turnitins Datenschutzrichtlinie lesen.

Haftungsausschluss: Unser KI-Assistent ist ein KI-Tool mit generativer KI, das von einem externen LLM betrieben wird, und seine Antworten auf Ihre Prompts sind möglicherweise nicht immer korrekt, aktuell oder vollständig. Der KI-Assistent ersetzt keine eigenständige Recherche, Beratung durch Lehrkräfte oder fachkundige Meinung. Sie sollten sich nicht ausschließlich auf die Ausgabe des Tools verlassen. Prüfen Sie alle Inhalte und Ausgaben sorgfältig, bevor Sie sie in Ihre Einreichung aufnehmen. KI-Chat unterstützt ausschließlich Englisch. Interaktionen in anderen Sprachen als Englisch wurden nicht getestet und werden offiziell nicht unterstützt.

Weitere Informationen

Ressourcen für Ihre Studierenden

Diese Ressourcen für Studierende ergänzen diesen Leitfaden für Lehrkräfte und können Ihre Studierenden bei der Nutzung von Turnitin Clarity unterstützen.

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