Creación de una tarea en Feedback Studio mediante Moodle Direct V2

La fecha de finalización de la clase de Turnitin se establecerá de forma automática un mes después de la fecha de finalización del curso en Moodle.

Una tarea de Turnitin Moodle Direct vincula una actividad en Moodle a una o más tareas en Turnitin. Una vez vinculada, la actividad permite a los instructores evaluar y brindar comentarios al trabajo escrito de los estudiantes mediante las herramientas de evaluación disponibles en el visor de Turnitin.

Creación de una tarea

1. Navegue hasta el curso al que desea agregar Turnitin y seleccione Modo de edición (Edit mode).
2. Seleccione Agregar una actividad o un recurso (Add an activity or resource) y elija Turnitin Assignment 2 de las opciones.
   
   

Opciones de tareas

1. Ingrese el Nombre de la tarea de Turnitinv y un Resumen (Summary) de la tarea opcional. Marque la casilla si desea que este resumen se muestre en la página del curso.
   
   
2. Seleccione el tipo de entrega para la tarea. Puede restringir el tipo de entrega a Carga de archivos (File Upload) o Entrega de textos (Text Submission), o permitir que sus estudiantes elijan su tipo de entrega eligiendo Cualquier tipo de entrega (Any Submission Type).
   
3. Seleccione la cantidad de partes que desea que tenga la tarea en el menú desplegable Número de partes (Number of Parts). Cada tarea de Turnitin en Moodle Direct V2 puede tener varias partes asociadas. El estudiante deberá entregar un archivo para cada parte para completar la tarea. De forma predeterminada, Moodle creará una tarea de una parte.
4. Seleccione el Tamaño máximo de archivo (Maximum File Size) para las entregas. Turnitin permite hasta 2 MB para una entrega de solo texto y 100 MB para una de texto y gráficos. El tamaño máximo de archivo se puede ajustar en esta configuración.
5. Seleccione si desea Habilitar el marcado anónimo (Enable Anonymous Marking). Los nombres de los estudiantes pueden revelarse para una tarea haciendo clic en el botón de marcado anónimo habilitado para conocer el nombre del autor del trabajo. Si se revela el nombre de un estudiante cuando esté habilitado el marcado anónimo, se creará un registro de auditoría y su administrador de Turnitin podrá verlo. Si se revelan los nombres de los estudiantes de cualquier manera, esta acción no se puede deshacer.

6. Elija si permitir o no cualquier tipo de archivo. Al seleccionar Sí (Yes), se verificará la originalidad de las entregas cuando sea posible, estarán disponibles para descargar y habrá herramientas de comentarios de calificación en línea disponibles cuando sea posible. Al seleccionar No, solo se aceptarán los tipos de archivos que permitan generar reportes de originalidad.
   
   
7. La opción Mostrar reportes de similitud a los estudiantes (Display Similarity Reports to Students) permite a los instructores la posibilidad de controlar si los estudiantes pueden ver los reportes de similitud dentro de cada tarea creada. Seleccione Sí (Yes) para permitir que los estudiantes vean el reporte de similitud de la tarea.
8. Elija si desea mostrar las calificaciones de los estudiantes con fracciones o porcentajes.
9. Para mantener los datos sincronizados entre Turnitin y Moodle, seleccione Sí, actualizar automáticamente los puntajes y las calificaciones de originalidad (Yes, automatically refresh originality scores and grades). De forma alternativa, seleccione No, actualizaré los puntajes y las calificaciones de originalidad manualmente (No, I will refresh originality scores and grades manually).
10. Marque Establecer estos valores como valores predeterminados de la tarea (Set these values as assignment defaults) para ahorrar tiempo al crear una tarea de Turnitin Assignment 2 en el futuro.

Ingreso de la información sobre calificaciones

1. Seleccione el tipo de calificación para esta actividad:
   • Si selecciona la calificación por puntos, ingrese el número máximo de puntos para esta tarea. El número máximo de puntos predeterminado es 100.
   • Como alternativa, si elige la clasificación por escala, seleccione la escala de la lista desplegable.
2. Si está disponible, ingrese una categoría de calificación; esta configuración controla la categoría en la que se colocan las calificaciones de esta tarea en el boletín de calificaciones.  Ingrese la Calificación para aprobar (Grade to pass) mínima, que debe ser menor que el valor máximo de puntos.
   
   

Creación de una parte de la tarea

1. Ingrese la información de la primera parte de su tarea: el nombre, la fecha de inicio, la fecha de vencimiento, la fecha de publicación y las calificaciones máximas disponibles para esta parte de la tarea. El punto máximo predeterminado es 100.
   
   
2. Si la tarea tiene varias partes, ingrese la información necesaria para cada parte.

Opciones del reporte de similitud

Las opciones del reporte de similitud tienen un impacto significativo en el puntaje generado en cada reporte. Revise la configuración del reporte antes de completar la configuración de esta tarea.

1. Permitir entregas después de la fecha de vencimiento (Allow Submissions after the Due Date): Los estudiantes tienen la opción de entregar el trabajo después de la fecha de vencimiento. Las entregas tardías siempre se marcan así y se registra la fecha de entrega real.

2. Seleccione una de las siguientes tres opciones para la velocidad de generación del reporte de similitud:
   • Generar reportes de inmediato (no se permiten reentregas) (Generate reports immediately (resubmissions are not allowed):
     • Los reportes de similitud para todos los envíos se generarán de inmediato. Los estudiantes no pueden volver a entregar los trabajos. Si, por alguna razón, se requiere una reentrega cuando se selecciona esta configuración, debe eliminar manualmente la entrega de un estudiante de la bandeja de entrada de tareas para permitir que el estudiante la vuelva a entregar.
   • Generar reportes de inmediato (se permiten reentregas hasta la fecha de vencimiento) Generate reports immediately (resubmissions are allowed until due date):
     • Esta opción se recomienda cuando los instructores desean utilizar el reporte de similitud como comentarios formativos. Los reportes de similitud se generarán de inmediato para la entrega inicial de esta tarea por parte de cada estudiante.  Los estudiantes pueden revisar su trabajo, realizar cambios según sea necesario y volver a entregar la mejor versión de su trabajo a la tarea.
     • Los estudiantes pueden volver a entregar la tarea tantas veces como deseen hasta la fecha de vencimiento.
     • Los reportes de similitud correspondientes a una cuarta entrega o entregas subsiguientes se generarán después de 24 horas de la entrega.
     • En el caso de las reentregas, solo el reporte de la última entrega estará disponible tanto para usted como para el estudiante.
     • Los reportes de similitud se regenerarán dentro de una hora después de la fecha y hora de vencimiento para permitir que los trabajos de los estudiantes se comparen entre sí dentro de la misma tarea, también conocido como verificación de colusión. La verificación de colusión se realizará dentro de una hora después de la fecha y hora de vencimiento. Esto significa que los reportes de similitud se regenerarán para comparar los trabajos de los estudiantes entre sí dentro de la misma tarea. Además, es posible que el puntaje del reporte cambie después de que se haya realizado la verificación de colusión.
     • Esta regeneración del reporte puede provocar un cambio en el puntaje de similitud de un trabajo. No se permiten reentregas después de la fecha y la hora de vencimiento de la tarea.
   • Generar reportes en la fecha de vencimiento (se permiten reentregas hasta la fecha de vencimiento) Generate reports on due date (resubmissions are allowed until due date):
     • No se generarán reportes de similitud para ninguna entrega hasta que se alcance la fecha y la hora de vencimiento de la tarea. Los estudiantes pueden volver a entregar sus trabajos tantas veces como sea necesario hasta la fecha y la hora de vencimiento, pero no recibirán reportes durante este periodo. No se permiten reentregas después de la fecha y la hora de vencimiento de la tarea.
3. Elija si desea Almacenar los trabajos de los estudiantes (Store Student Papers) o no.  Estas son las opciones:
   • Repositorio de trabajos estándar (Standard paper repository)
     • Los trabajos de los estudiantes se almacenan en el repositorio de trabajos global.
   • Repositorio de trabajos institucionales (Institution paper repository)
     • Los trabajos de los estudiantes se almacenan en un repositorio institucional.
   • No guardar los trabajos entregados (Do not store the submitted papers)
     • Aún se generará un reporte de similitud para las entregas de trabajos, pero los trabajos de sus estudiantes no se almacenarán en el repositorio de trabajos estándar de Turnitin ni en el repositorio de la institución para futuras comparaciones.
4. Elija comparar con los diferentes repositorios. Las opciones son las siguientes:
   • Repositorio estándar de trabajos (Standard paper repository): compara las entregas actuales con las anteriores en clases y tareas en Turnitin en todas las instituciones.
   • Repositorio institucional de trabajos (Institution paper repository): compara las entregas actuales con el repositorio de trabajos de estudiantes exclusivo de su institución.
   • Páginas de Internet actuales y archivadas (Current and archived internet): compara las entregas actuales con un repositorio de páginas de Internet archivadas y activas, disponibles públicamente, que contienen miles de millones de páginas de contenido existente y decenas de miles de páginas nuevas agregadas a diario.
   • Periódicos, revistas y publicaciones (Periodicals, journals, & publications): compara las entregas actuales con el contenido de periódicos, revistas y publicaciones de terceros, que incluyen muchas de las principales revistas profesionales, periódicos y publicaciones comerciales.
5. Turnitin puede excluir ciertos elementos de un trabajo de un reporte de similitud para proporcionar un puntaje de similitud más refinado. Puede elegir excluir lo siguiente de un reporte de similitud:
   • Excluir materiales bibliográficos (Exclude bibliographic materials): seleccione la casilla para excluir que el texto que aparece en las secciones de bibliografía, obras citadas o referencias de los trabajos de los estudiantes se verifique en busca de coincidencias al generar los reportes de similitud. Puede sobrescribir esta configuración en los reportes de similitud individuales.
   • Excluir materiales con comillas (Exclude quoted materials): seleccione la casilla para excluir las comillas de la verificación de coincidencias al generar los reportes de similitud. Puede sobrescribir esta configuración en los reportes de similitud individuales.
   • Excluir fuentes pequeñas (Exclude small sources): seleccione la casilla para excluir las coincidencias que no tengan la longitud suficiente (determinada por usted) para que no se consideren al generar los reportes de similitud. Aparecerá un cuadro donde podrá excluir coincidencias por recuento de palabras o por porcentaje. Puede sobrescribir esta configuración en los reportes de similitud individuales.
6. Si está habilitado para esta cuenta, puede seleccionar si se generará un reporte separado basado en las traducciones al inglés de un trabajo en un idioma que no sea inglés enviado por un estudiante. Obtenga más información sobre cómo habilitar las coincidencias traducidas.

Opciones de calificación de GradeMark

Las opciones de GradeMark le permiten adjuntar una matriz a una tarea. Puede hacerlo al seleccionar una matriz de la lista desplegable.

Como alternativa, seleccione Iniciar administrador de matrices (Launch Rubric Manager) para editar o crear una matriz.

Grupos de Moodle

La funcionalidad de Moodle para administrar grupos y agrupaciones de estudiantes dentro de cursos/actividades de Moodle es totalmente compatible con Moodle Direct V2. Puede encontrarlo en Configuración de módulos comunes (Common module settings).

Recuerde guardar los cambios

Seleccione Guardar y regresar al curso (Save and return to course) o Guardar y mostrar (Save and display) para completar su tarea.