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Canvas LTI 1.1から1.3への移行に関するFAQ(Feedback Studio管理者向け

このガイドの内容は次のとおりです。

 

LTI 1.1からLTI 1.3への移行が必要なのはなぜですか?

最高のカスタマーエクスペリエンスを提供し、お客様がソリューションを最大限に活用できるよう支援するTurnitinのコミットメントの一環として、LTI 1.3への移行をお勧めしています。この移行により、セキュリティが一層強化されるとともに、名簿の同期、簡素化された課題作成、さらに優れた成績評価の送信サービスなどの機能強化をご利用いただけるようになります。

LTI 1.3への移行に厳密な期限はなく、LTI 1.1は当面CanvasとTurnitinの両方でサポートされます。また、この動きはPlagiarism Framework統合のユーザーには影響しません。Canvas環境に両方の統合がある場合は、LTI 1.1統合のみを更新することをお勧めします。

LTI 1.3の詳細については、Turnitin Feedback StudioとLTIの統合をご覧ください。また、Feedback Studioをご利用いただいているCanvasのお客様には、統合機能の比較表もご覧いただけます。

サポート終了日はいつですか?

TurnitinまたはCanvasでLTI1.1がサポート終了になることは、当面の間ありません。そのため、所属機関のスケジュールに合わせて統合を変更していただけます。

LMS管理者として、まず何をする必要がありますか?

  1. 管理者としてCanvas環境にログインし、[設定]から[アプリ]タブを選択します。[アプリの設定を表示]を選択し、現在のTurnitin LTI 1.1統合を見つけます。歯車アイコンを選択し、ドロップダウンで[編集]を選択します。ツールの名前をTurnitin LTI 1.1に変更します。2つの統合を見分けるために、この方法をお勧めします。テスト/ベータ環境と本番環境の両方でこれを行います。Canvas Plagiarism Framework統合とLTI 1.1統合の両方を使用している場合、名前を変更できるのはLTI 1.1統合のみです。
  2. LTI 1.3統合をセットアップします。本番環境でLTI 1.3統合を設定する場合は、CanvasでホストするLTI 1.3の設定に関するガイダンスを参照してください。LTI 1.3統合には、LTI 1.1統合で使用したものと同じアカウントIDを使用する必要があります。LTI 1.3統合をベータ版またはテスト環境でセットアップしてテストする場合は、Canvasテスト/ベータLTI 1.3の設定に関するガイダンスを参照してください。

LTI 1.3をテストまたはベータ環境で統合する手順は、本番環境での統合設定とは異なることにご注意ください。また、テスト環境でのテストは3週間後に、ベータ版では1週間後にリセットされることも覚えておいてください。テストにこれ以上時間がかかる場合は、統合をやり直す必要があるかもしれません。

  1. ダミーの課題を作成したら[アプリ設定を表示]に戻り、Turnitin LTI 1.1の歯車アイコンを選択して削除してください。古いLTI 1.1の課題にアクセスすることは可能です。テスト/ベータ環境と本番環境の両方でこれを行います。

今後1年間、Turnitin管理者に情報をお伝えする中で、Turnitin管理者向けのキャンバス移行に関する推奨事項は、LTI 1.1からLTI 1.3への移行を支援する上で役に立つかもしれません。必要に応じてサイバーセキュリティ部門やIT部門と統合について検討したり、本番稼動前に統合をテストしたり、クラスで想定される変更について関係者に伝えたりするためのアドバイスが含まれています。

LTI 1.1統合とLTI 1.3統合の両方を、移行中に同時に実行することは可能ですか?

両方の統合を同時に実行することはお勧めしません。

過去のコースでTurnitinを有効にした課題にどのような影響がありますか?

この変更は、過去のコースでTurnitinが有効になった課題には影響しません。必要に応じて、過去のコースの課題にアクセスすることができます。

現在のコースで作成された新しいTurnitin LTI 1.3課題にどのような影響がありますか?

LTI 1.3の統合はディープリンクであるため、課題の作成がさらに合理的になります(その結果、TurnitinとCanvasでの課題情報のクリックや重複が少なくなります)。詳細については、Canvas LTI 1.3の課題の作成方法に関するガイダンスをご覧ください。

LTI 1.3で教員が活用できる改善点はどのようなものですか?

  • 課題受信箱を通して、どの学生が課題を提出したか、または提出していないかを一目で見ることができるなど、教員(および学生)のために全体的に改善されたユーザーインターフェイス
  • 使いやすい課題作成ワークフロー
  • レポート削除リクエストワークフロー
  • 課題コピーツールへのアクセス
  • 追加の LTI 1.3評価タイプへのアクセス(リリース後)
  • 必要に応じて成績をLMSのグレードブックに再同期する機能
  • 堅牢な課題分析フラグを含むLTIの受信箱で課題レベルのインサイトにアクセスする
  • 課題が開始されるたびに更新される名簿同期機能。これはCanvasのコース名簿に基づいているため、クラスに追加された学生、またはクラスから削除された学生は自動的に課題の受信箱に表示されます。
  • 必要に応じて、教員が学生に代わって課題を提出する機能。

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教員が認識しておく必要がある既存のワークフローの変更点には何がありますか?

学生の提出物はSpeedgraderに表示されず、提出アイコンまたはレポートスコアアイコンもCanvasグレードブックに表示されません。学生の提出物はSpeedgraderに表示されないため、教員はLTI 1.3の課題の評価にCanvasのルーブリックを使用できません。また、提出物へのフィードバックの提供にSpeedgraderを使用することもできません。さらに、レポートスコアのアイコンは学生および教員のCanvasグレードブックには表示されません。ただし、提出が行われているかどうかは確認できます。移行の完了後、過去にLTI 1.1が有効になっていた課題を教員が閲覧するには、GradesやSpeedgraderではなくTurnitinの受信箱からアクセスします。

削除または無効化された学生は、Turnitinの課題受信箱から除外されます。また、turnitin.comでコースからも削除されます。コースからから削除された学生の提出物を確認する必要がある場合は、Turnitinサポートまでご連絡ください。

学生は引き続きTurnitin LTI 1.3の文書をファイルのアップロードとしてePortfolioに追加することができます。

過去のコースから現在のコースにコピーされたTurnitin LTI 1.1の課題には、どのような影響がありますか?

起動すると、過去のLTI 1.1の課題が現在のコースのLTI 1.3の課題に自動的に変換されます。Turnitin課題のコピーの使用に関するガイダンスとLMSコースのコピーの推奨事項を参照してください。

教員が作成したQuickMarks、ルーブリック、PeerMarkの質問はどうなりますか?

教員は、保存されたQuickMarks、ルーブリック、成績フォーム、およびPeerMarkの問題をLTI 1.3の課題に使用することができます。教員は必要に応じて、QuickMarksやルーブリック、成績フォームをエクスポートおよびインポートすることができます。以下のガイダンスをご覧ください。

アクセスに問題がある場合は、Turnitinサポートにお問い合わせください。

どのようなサポートガイドが用意されていますか?

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