توفر أداة اكتشاف الكتابة بالذكاء الاصطناعي من Turnitin نسبة مئوية وتقريرًا بنص مُظلل يشير إلى النص الذي من المحتمل أنه تم إنشاؤه باستخدام أدوات الكتابة أو إعادة الصياغة بالذكاء الاصطناعي. وليس المقصود منها تقديم إجابات نهائية بمعزل عن غيرها. الأهم من أي أداة هو المدرس الذي يرى النتيجة ويتخذ القرارات بموازنة هذه المعلومات مع معرفته الشخصية بطلبته وعمله وسياسة المؤسسة.
عندما ينظر المدرسون إلى درجة كتابة بالذكاء الاصطناعي ويستخدمونها كنقطة بيانات من نقاط اخرى عدة بدلاً من استجابة نهائية، فهذا يعني أنها تُستخدم على النحو المقصود. لا يمكن لأي أداة أن تحل محل حكم المدرس إلى جانب نقاط البيانات الأخرى لتحديد ما إذا كانت هناك حاجة لمثل هذه المحادثة.
اطلع على هذاالرسم البياني التوضيحي حول كيفية تفسير درجة الكتابة بالذكاء الاصطناعي في Turnitin والحوار مع الطلبة.