管理者向けのこのガイドでは、管理者が教員のアクセス、レポート表示、機能の利用可能性に関する設定を行う方法について説明します。
このガイドの内容は次のとおりです。
アカウント設定ページでは、アカウント名やアカウント管理者、アカウント作成時に設定したデフォルトのオプションを変更することができます。
- Turnitinアカウント設定のカスタマイズを開始するには、管理者ワークフローにログインし、アカウントリストページから該当するアカウントを選択します。
- [設定]を選択します。
ライセンスの種類によって、各所属機関でオンまたはオフにする機能のリストがあります。以下の設定のいずれかがグレーアウトされているか、表示されていない場合は、お使いのライセンスでは使用できません。
管理者ユーザー設定
所属機関のアカウント名と管理者の詳細は、管理者ユーザー設定内に表示されます。自分以外のユーザーの管理者情報を編集すると、[保存]を選択した時点で管理者アクセス権が削除されます。
ウェブサイトへのアクセス制限
統合LMSで作成されたクラスや課題をTurnitinウェブサイトで編集しようとすると、両方のプラットフォームで使用エラーが発生する可能性があります。統合が設定されたアカウントの管理者は、教員と学生がLMSとTurnitinウェブサイトの両方にアクセスできるようにするか、Turnitinウェブサイトへのアクセスを閲覧専用状態に制限するかを選択できます。
- フルアクセス：教員と学生がアカウントの詳細、クラス、提出物を表示および編集できるフルアクセス権です。
-
表示専用：教員と学生は以下の詳細を閲覧することができます。
- 個人アカウント
- クラスと課題
- 提出物
- 学生情報（教員のみ）
- 無効にする：教員と学生はアカウント名を表示できますが、クラス、課題、提出物を確認することはできません。
提出物のプライバシー設定
レポートリポジトリオプション
アカウント内の教員が課題を設定するためにアクセスできるリポジトリオプションを管理します。
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教員の標準リポジトリオプションを有効にする：
一部の教員は、学生のレポートを標準レポートリポジトリに保存するか、いずれのリポジトリにも保存しないかを課題オプションで設定できるようになります。 -
教員の拡張リポジトリ オプションを有効にする：
教員は、学生のレポートを標準レポートリポジトリまたは所属機関リポジトリに保存するように課題オプションを設定できるようになります。 -
すべてのレポートを標準リポジトリに提出する：
アカウントに提出されたすべての学生のレポートは、標準レポートリポジトリに保存されます。
提出物の公開：学生の一致
2人の学生の提出物が一致した場合、教員は担当する学生の提出物のプライバシー設定を管理できます。学生の提出物の一致には以下の2つのシナリオがあります：
- 所属機関内の学生同士の一致
- 自分の所属機関と外部機関の学生の一致
アカウントおよびサブアカウント内の学生の一致について、教員が自分のクラス外の学生の一致した提出物の全文を自動的に閲覧できる機能を、管理者が有効または無効にすることができます。
Originalityのアドオン設定
AIライティング
AIライティング検知は、Originalityアドオンの一部として利用できます。AIライティング検知は、類似性レポート内でサイドパネルの一部として表示され、教育者が生成AIツールによって作成された可能性のあるテキストを識別する際に役立つよう設計されています。
AIライティング検知は、教育機関のご希望に応じて、以下のオプションからお選びいただけます。
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AIライティング検知を有効にする - 教員用にAI検知を有効にし、親管理者アカウントで制御します。AIライティング検出はデフォルトで有効になっています。
サブ管理者は、自分のアカウントにおける必要性に応じて設定を無効にできます。AI検知設定が無効になっている場合は、親アカウントの管理者によって無効にされているため、有効にすることはできません。
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サブアカウントでAIライティング検知を有効にする（親管理者ロールでのみ編集可能）- 教育機関レベルでAIライティング検知が有効になっていない場合に、サブアカウントと関連する子アカウントでAIライティング検知の有効化を許可します。この設定を編集できるのは親アカウントの管理者のみです。
サブアカウント管理者が子アカウントのAIライティングを有効にすると、サブアカウント管理者も子アカウントのAIライティング使用統計を閲覧できるようになります。
AIライティングの設定は、最上位の管理者アカウントによって制御されます。最上位のアカウントでこの設定を無効にすると、関連するすべてのサブアカウントでAIライティングへのアクセスが無効になります（[サブアカウントでAIライティング検知を有効にする]が有効になっている場合を除く）。有効にすると、必要に応じてサブアカウントで設定を編集できます。
詳しくはAIライティングに関するガイダンスをご覧ください。
文書詳細（Turnitin Originalityのみ）
文書詳細エリアは類似性レポート内のサイドパネルに表示され、ファイルのメタデータに関するインサイトや、画像および表記の使用状況も確認できます。
詳しくは、文書詳細を表示に関するガイダンスをご覧ください。
削除リクエスト
有効にすると、教員は課題の提出物の削除を要求することができます。管理者は、アカウントの[提出物の管理]タブからリクエストを承認または拒否できます。
削除リクエストの可視化を支援するために、管理者は、自分のアカウントの保留中の削除リクエストをすべてリストアップした通知メールを毎週受信するように、最大5つのメールアドレスに委任することができます。削除リクエストが有効になっている場合、通知メールを受信するには、1つ以上のメールアドレスをリストに加える必要があります。複数メールアドレスを追加する場合は、各メールアドレスをコンマで区切ります。
論文の削除リクエストの管理について詳しくは、論文の削除の管理に関するガイダンスをご覧ください。
教員のリクエストが無効になっている場合でも、管理者はリクエストなしで提出物を完全に削除することができます。
課題の設定
課題タイプ
Turnitinの課題タイプは、TurnitinウェブサイトまたはLTI 1.3統合を介してTurnitinを使用する場合にのみ適用されます。現在、Turnitinの課題タイプには、ライセンスに応じて以下の2種類があります。
- 学生のライティング課題 - Turnitin Clarityアドオン課題。詳細については、学生ライティング課題の作成に関するガイダンスをご覧ください。
- 手書き課題 - Paper to Digitalアドオンの課題。詳しくは、手書き課題に関するガイダンスをご覧ください。
- 標準課題 - 標準課題には、クラシック版とアップグレードされた新規版の2種類があります。
課題の設定は、最上位の管理者アカウントによって制御されます。最上位のアカウントで課題を無効にすると、関連するすべてのサブアカウントで課題の作成が無効になります。既存の課題へのアクセスには影響しません。有効にすると、必要に応じてサブアカウントで設定を編集できます。
- 課題が表示されない場合は、現在、お使いのライセンスタイプでは利用できません。詳しくは、アカウントマネージャーにお問い合わせください。
- 過去に無効になっていた場合は、チェックボックスを選択して教員に対して有効にします。
- 設定がグレー表示されている場合は、最上位の親アカウントによって無効にされているため、有効にすることはできません。
標準課題
標準課題には2つのバージョンがあります。[教員の選択]を選択することで、両方のバージョンの課題を同時に作成可能にすることも、1つのバージョンを個別に作成可能にすることもできます。
新しいバージョンは現在デフォルトで無効になっていますが、7月15日には自動的に有効になります。自動アップデートの詳細、所属機関にとっての意味、および必要に応じてオプトアウトする方法については、こちらをご覧ください。
Turnitinウェブサイトのワークフロー
新しいバージョンの標準課題と互換性のないTurnitinウェブサイト内の従来の機能を非表示にします。これらの機能には以下が含まれます。
- [クラスの設定]タブ
- クラスのQuickMarkの内訳
- [クラスカレンダー]タブ
- [クラス概要]列
- [クラス学習分析]列
- [教員向けライブラリ]タブ
- [グレードブック]タブ
- [ディスカッションボード]タブ
この設定は、新しいバージョンの標準課題が有効になっている場合、デフォルトで有効になります。
クラシック標準課題の設定
[クラシック標準課題]セクション内のすべての設定は、新しいバージョンの標準課題を含め、他の課題タイプには影響しません。
これらの機能は新しいバージョンの標準課題で利用でき、課題レベルで有効または無効にされます。
匿名マーキング
匿名マーキングでは、学生の提出物の成績評価中も含め、課題ワークフロー内のどこにも学生の個人情報（名前、メールアドレス、学生ID）は表示されません。
教員は、マーキングの途中でレポートの共謀に気づいた場合、学生の氏名を公開することができます。学生の名前が公開された場合は監査証跡が作成され、管理者は通知を受け取ります。また、問題が適切に調査されるよう、教員が学生の名前を公表する理由も受け取ります。
匿名マーキングは、親アカウントからのみ有効または無効にでき、サブアカウントから編集することはできません。サブアカウントの設定から表示した場合、その設定はグレーアウトされます。
オンライン成績評価
Feedback Studioを使用して教員が学生の提出物を直接評価し、フィードバックを残せるかどうかを管理します。教員は、ルーブリック、QuickMark、コメントツールを作成して活用することができます。
オンライン採点へのアクセスは、所属機関のライセンスタイプによって異なります。この設定が表示されず、所属機関へのアクセスを希望する場合は、Turnitinアカウントマネージャーにお問い合わせください。
Translated Matching
Translated Matchingでは、学生が英語以外の言語でコンテンツを提出しても、Turnitinの英語コンテンツのデータベースと照合することができます。
有効になっている場合、Turnitinはレポートが書かれた言語を識別します。その後、このレポートは完全に英語に翻訳されます。作成された英語版のコンテンツは、課題に対して有効化されたすべてのデータベースと照合されます。一致が見つかった場合は、未翻訳版のレポートで見つかった一致内容と共に表示されます。
Translated Matchingは現在、以下の言語に対応しています。
詳しくは、Translated Matchingの使用に関するガイダンスをご覧ください。
新しい類似性レポートエクスペリエンス
教育機関がOriginality Checkを使用している場合は、強化されたレポートへの移行を開始することができます。
Originality Checkを使用している管理者は、以下を行うことができます。
- 強化された類似性レポートエクスペリエンスを、教員と学生が使用できるレポートビューアーの唯一のバージョンにする。
- 新しい類似性レポートを、教員向けのオプションとして有効にする。これにより、教員は従来のレポートビューと新しいレポートビューを切り替えて使用できるようになりますが、学生が使用できるのは、従来のレポートビューのみです。
- 新しい類似性レポートを無効化する。これにより、すべてのユーザーに対して新しいレポートが完全に無効になります。
新しいビューの使用方法の詳細については、強化された類似性レポートの教員向けガイドをご覧ください。