手書き課題を作成する

課題の作成

手書き課題へのアクセス方法は、使用しているワークフローによって異なります。 LMS ワークフローの場合は、ページ上部の検索バーを使用して、ワークフローに適合する手書き課題作成ガイダンスを見つけます。

Turnitin ウェブサイトを使用して手書き課題にアクセスする手順は次のとおりです。

1. 新しい課題を追加するクラスにアクセスします。
2. ページの右上にある緑色の {課題を追加 (Add Assignment)ボタンを選択します。
   
3. Turnitin の課題作成ページで、[手書き課題 (Handwritten Assignments)] タイルを選択します。 これにより、Paper to Digitalアプリが起動します。
   

課題の設定

[設定 (Settings)] ページで、予備の課題と採点の設定を入力します。

1. [課題 (Assignments)]ページで、[手書き (Handwritten)] レポート課題を選択します。 新しい課題が開きます。
2. [課題のタイトル (Assignment Title)] を入力します。
3. [問題別の成績 (Grade by Question)] 設定では、学生の解答を見直して評価するための評価方法を選択します。
   • 組み合わせ (Combination) - 各問題に使用する解答グループまたは個々の解答のいずれかの採点方法を選択できます。 これは、さまざまな種類の問題が含まれ、柔軟に評価する必要がある課題に最適です。 たとえば、問1は多肢選択式で、解答を容易にまとめて評価できるため、解答グループでの評価が適しています。 一方、問2は自由回答式の問題で、解答をひとつずつ確認する必要があるため、個別での評価が適しています。
   • 解答グループを評価 (Grade answer groups) - 同様の解答グループを一度に採点することができます。 これは、多肢選択式問題や穴埋め問題が含まれる課題に最適です。 注意： 学生の解答で似ているものがあれば、Paper to Digital の AI で自動的にグループ化することも、手動で類似した解答をまとめて解答グループを作成し、さらに迅速に評価できるようにすることもできます。 これにより、一度に複数の解答を評価できます。
   • 解答を個別に評価 (Grade individual answers) - 各学生の解答を 1 つずつ採点することができます。 自由回答式問題が含まれる課題に最適です。
4. 評価後の答案を学生が見直す際に、学生に表示される評価基準を設定するには、[評価リストの表示設定 (Grading List Visibility Setting)] を選択します。
   • 適用された採点基準のみを表示 (Show only applied scoring criteria) - 学生は、その問題に設定された採点タイプ (加点式/減点式) にかかわらず、評価済みの答案に適用された採点基準のみを表示できます。
   • すべての採点基準を表示 (Show all scoring criteria) - 採点タイプ (加点式/減点式) に関係なく、または採点項目が評価済みの答案に適用されたかどうかにかかわらず、学生は評価に使用されたすべての採点基準を表示できます。
   • なし (None) - 学生は、評価に使用された採点基準を表示できません。
5. [課題の作成 (Create Assignment)] をクリックするか、LMS からこの課題を作成する場合は確認モーダルで [続行 (Continue)] を作成します。

課題テンプレートのアップロード

[テンプレート (Template)] ページで、学生に配布する課題の未記入のコピーをアップロードします。 課題の書式設定のベストプラクティスについては、「課題テンプレートの書式設定」の記事をご覧ください。

1. 課題テンプレートをアップロードするには、[PDF をアップロード (Upload PDF)] を選択するか、ページにPDFファイルをドラッグします。 
2. アップロードした課題をプレビューするには、ページナビゲーターを使用して、すべてのページが存在し、テンプレートが正しくアップロードされていることを確認します。 
3. テンプレートを削除して課題に使用しないようにするには、[テンプレートの削除 (Delete Template)] を選択します。

4. [問題 (Questions)] に移動します。

問題エディター

問題のステップでは、課題の問題と学生の解答区画 (エリア) をデジタルで追加します。 後で評価するために各問題を検出するには、問題と区画を追加する必要があります。 詳細については、「区画のフォーマットに関するヒント」の記事をご覧ください。

1. 問題ステップでは、アップロードされた課題テンプレートが左側に表示され、問題エディターが右側（サイドパネル）に表示されます。
2. 学生の氏名を追加するには、[氏名区画の追加]（Add Name Region）を選択するか、割り当てページ内の指定されたエリアに区画を直接描画します。 
3. （オプション）学生 ID を追加するには、[ID リージョンの追加]（Add ID Region）を選択するか、割り当てページ内の指定されたエリアに ID リージョンを直接描画します。

4. 氏名または ID の区画を編集するには、[氏名の編集]（Edit Name Region）または [ID 区画の編集]（Edit ID Region）を選択するか、ページ内の区画のサイズを直接変更します。 問題ボックスの操作と同様に、ページ内の希望するエリアに氏名と ID のボックスをドラッグしてサイズを変更することができます。

5. 問題にはサイドパネルを使用するか、ページ内に問題区画を直接描画してください。
   1. サイドパネルから問題を追加するには、[+問題の追加]（+ add question）を選択します。 
   2. ページ内に直接問題区画を描くには、そのエリアにカーソルを置き、ドラッグして問題の上にサイズを描画して、学生が回答を記述すると想定される場所をを含めます。

      各問題を評価する際、ドキュメントビューアーは区画を使用して学生の解答を検出し、評価に集中できるようそれらを強調表示します。 問題区画は、学生が解答を記述するのに十分なスペースを取り、実際に学生が使用すると想定されるエリアよりもわずかに広く作成することをお勧めします。 各問題の推奨される区画のサイズについては、以下の例をご覧ください。

   3. [タイトル（Title）]には、問題のタイトルを入力します。
   4. [点数（Points）] には、問題で取得できる合計点数を入力します。

      問題とその点数をエディターに追加すると、課題の [合計点（Total Points）] がサイドパネルの上部で自動的に計算されます。

   5. 問題の解答グループを採点するには、[解答グループを評価（Grade answer groups）] チェックボックスをオンにした状態で、問題タイプを選択します。

      現在、次の問題タイプで解答グループの採点をサポートしています。 多肢選択式、数値（穴埋め）、テキスト（穴埋め）。 詳細については、以下の問題タイプセクションをご覧ください。

   6. 問題の解答グループを採点しない場合は、[解答グループを評価（Grade answer groups）] チェックボックスをオフにします。 
6. 小問を作成するには、末尾にあるプラス記号アイコン（赤い「x」の削除アイコンの右側）を選択するか、問題を別の問題にドラッグします。 小問を「ドラッグ」アイコンで外側にドラッグして、問題に変換することもできます。
7. ステップ 5 と 6 を繰り返して、必要な数の問題を追加します。 
8. サイドパネルの問題を並べ替えるには、問題または小問を「ドラッグ」アイコンで目的の場所にドラッグします。
9. 問題または小問を削除するには、[削除]または赤い「x」アイコンを選択します。
10. 問題エディター（Questions Editor）のサイドパネルを必要に応じて折り畳むか展開するには、展開または折り畳み矢印アイコンを選択します。
11. このステップで完了したすべての作業は自動的に保存されます。 
12. [スキャン (Scans)] に移動します。

問題タイプ

多肢選択式

多肢選択式の問題タイプは、学生が空欄やチェックボックスに記入する問題用です。 現在、〇×問題タイプには対応していません。 明確に印をつけるエリアがあり、学生が明確に選択する必要があります（中途半端に記入することはできません）。 学生は、明瞭に確認できるように印をつけるエリアをインクペンで選択する必要があります。

アップロードした課題テンプレートは完全に空白にする必要があります。テンプレートとして解答キーをアップロードしないでください。 問題を設定するために問題区画ボックスを描画するときは、各ボックスが 1 つの問題マークエリアのみをカバーしていることをご確認ください。 問題区画ボックスのサイズは、AI の精度には影響しません。

数値（穴埋め）とテキスト（穴埋め）

数値とテキストの穴埋め問題タイプは、英語のテキストと数学記号で解答する問題用です。 Paper to Digital の AI は、英語テキストと数学表記（分数、方程式、積分記号などを含む）の学生の手書き文字を読み取ることができます。 主な制約は、学生の解答を 1 行にすることです。一番簡単なのは、課題テンプレートに明確なボックスまたは下線が引かれている箇所を設ける方法です。

その他 

その他の問題タイプは、解答を 1 つずつ評価したい問題、評価するために採点者自身が手動でグループ化する問題、Paper to Digital のテクノロジーでは自動的に解答グループをグループ化できない問題です。 たとえば、自由記述、図、化学方程式と構造、地図などを含む問題や解答です。 また、問題タイプは、学生の解答が複数行にわたる場合に最適です（複数行または段落の量があるテキストなど）。 

スキャンした内容をアップロードしています

スキャンステップでは、学生の提出物（紙）をすべてスキャンし、アップロードします。 アップロード中、Paper to Digital では、テンプレートステップのガイドとして課題テンプレートを使用し、アップロードされたすべてのページを 1 件の提出物にまとめ直すことで、自動的に提出物を作成します。

1. 学生が提出したすべての紙をスキャンし、PDF ファイルとして保存します。 PDF ファイルには、1 つまたは複数の提出物を含めることができます。 スキャンプロセスの最適化の詳細については、スキャンのヒントをご覧ください。

2. PDF ファイルをアップロードする準備ができたら、[PDF のアップロード（Upload PDF）] を選択するか、ファイルを直接「スキャンの管理」ページにドラッグ＆ドロップします。 
3. ファイルを選択すると、アップロードが開始されます。 

4. Paper to Digital が PDF 全体を 1 件ずつの提出物に分割できた場合、自動的作成された提出物の件数を示すメッセージが表示されます。 
5. PDF ファイルを削除するには、「削除」またはゴミ箱アイコンを選択します。
6. 1 つ以上の PDF ファイルを削除するには、各ファイル名の横にあるチェックボックスをオンにして、[PDF の削除（Delete PDF）] を選択します。 提出物をアップロードした後はどうなりますか？ 提出物がアップロードされ、スキャンページで作成されるとすぐに、Paper to Digital は問題ステップで設定した姓名と ID の区画を使用して各提出物を自動的にペアリングし、名簿内の学生に割り当てようとします。 学生の氏名のみを使用して照合が試行されますが、氏名と ID の両方区画を使用すると最適な結果を得られます。 
7. [提出物（Submissions）] に移動します。

提出物の確認

提出物のレビューステップでは、アップロードされた各提出物を見直し、課題ページが正しくアップロードされ、適切な学生に正確に割り当てられていることを確認します（Paper to Digital が自動的に提出物を割り当てることができた場合）。 必要に応じて、手動で提出物を割り当てたり、アップロードされた提出物のページを並べ替えたり、再割り当てしたりすることができます。

1. 自動的に割り当てられた提出物がある場合は、それぞれを確認し、正確に学生に割り当てられていることを確認します。
2. 割り当てられていない提出物がある場合は、[割り当て（assign）] を選択します。 次に、表示されるコース名簿リストから学生を選択するか、学生の氏名を入力します。

   学生の氏名がリストに掲載されていない場合は、コース名簿または氏名のスペルを確認し、もう一度お試しください。

3. ページまたは提出物全体を別の学生に再割り当てするには：
   1. 提出物を展開します。
   2. 編集または鉛筆アイコンを選択します。
   3. 再割り当てする提出物のページを選択します。
   4. [学生の変更（Change Student] フィールドに氏名を入力するか、名簿リストから学生を選択します。
   5. [再割り当て（Reassign）] を選択します。
4. 提出物のページを表示するには、もう1つの提出物を選択し、[スキャンを表示（Show scans）] をオンにします。

   [スキャンの表示（Show scans）] で、すべてが正しく分割されていることを再確認します。

5. 提出物のページを並べ替えるには：
   1. 提出物を展開します。
   2. ドラッグアイコンを使用して、ページを目的の位置にドラッグします。
6. 提出物のページ全体を回転させるには、1 つまたは複数の提出物の横にあるチェックボックスをオンにして、[回転（Rotate）] を選択します。
7.  学生の提出物を削除するには、1 つまたは複数の提出物の横にあるチェックボックスをオンにして、[削除（Delete）] を選択します。
8. 提出物ページに加えられた変更を元に戻すには、1 つまたは複数の提出物の横にあるチェックボックスをオンにして、[リセット（Reset）] を選択します。
9. 1 人の学生の提出物を表示、編集するには、提出物を展開し、いずれかのページを選択します。 [提出物を編集（Edit Submission）] モーダルが開き、次のいずれかを実行できます。 
   1. ズームイン（Zoom In） - 提出ページの任意の部分をズームインし、拡大表示します。
   2. ズームアウト（Zoom Out） - 提出ページの任意の部分をズームアウトし、小さく表示します。 
   3. 回転（Rotate） - 提出ページを 90 度回転します。
   4. ページナビゲーションの矢印で、提出物のすべてのページを切り替えます。
   5. 必ず、変更を保存してください。
   6. モーダルを終了するには、[X] または [キャンセル（Cancel）] を選択します。
10. [評価（Grading）] に移動します。

提出物の概要情報を理解する 

[提出物のレビュー（Review Submissions）] ページには、アップロードされた提出物の確認や割り当てに役立つ2つの情報があります。 

学生に割り当てられたX件の提出物のうち X件

• 現在、学生に割り当てられている、またはペアになっている、アップロードされた提出物の数（アップロードされた提出物の総数のうち）。
• 提出物は、正常にスキャンされてアップロードされた個々の課題です。 

提出物のある X 人の学生のうち X 人

• アップロード済みの提出物に割り当てられた学生の数（コース名簿に登録されている学生の総数のうち）。
• リンクをクリックして名簿リストを表示し、アップロード済みの提出物にどの学生が割り当てられているか、または割り当てられていないかを確認します。
• 学生が提出物に割り当てられない理由として、学生にアップロード済みの提出物がない、他の学生の提出物に誤って割り当てられた（またはマージされた）、アップロード済みの提出物に手動で割り当てる必要がある場合が挙げられます。

提出物のステータスの把握

[提出物のレビュー（Review Submissions）] ページの [[提出物のステータス（Submission Status）] 列には、正常にアップロードされた後の提出物のステータスを示すさまざまなステータスがあります。

• 未割り当て（Unassigned）：アップロード済みの提出物は、コース名簿から学生に自動的に割り当てることができませんでした。 学生の筆跡が判読できなかったか、コース名簿に学生の氏名が一致しなかったことが原因の可能性があります。 採点する前に、この提出物を、該当する学生に手動で割り当てることをお勧めします。
• 追加ページ（Extra Pages）：アップロード済みの提出物には、合計ページ数が課題テンプレートの合計ページ数と一致しないため、追加ページが含まれている可能性があります。 この提出物を確認し、追加されたページを含める、削除する、再割り当てをするかどうかを判断することをお勧めします（たとえば、それらが他の学生の提出物に付随しているなど）。 
• 不足しているページ（Missing Pages）-合計ページ数が課題テンプレートの合計ページ数と一致しないため、アップロードされた提出物に一部のページがない可能性があります。 この提出物のレビューを行い、ページが不足しているかどうかを判断することをお勧めします。 学生の提出物が不完全であり、再アップロードが必要であることを示している可能性があります。 
• 手動割り当て済み（Manually Assigned）：アップロード済みの提出物は、インストラクター、採点者、TA によって学生に割り当てられています。 
• 自動割り当て済み（Auto Assigned） - アップロードされた提出物は、Paper to Digital でコース名簿から学生に自動的に割り当てられました。 評価に進む前に、この提出書類を確認することをお勧めします。